青龙小学开学调适指南:从“心”出发,喜迎新学期
亲爱的家长朋友、可爱的同学们:
愉快的暑假生活即将接近尾声,相信这两个月的假期一定给大家留下了很多美好的回忆。开学进入倒计时,你们是否已经做好准备迎接新学期了呢?
相信很多同学都能给出肯定的答案。但经历了暑假,重新回到校园,我们都要面临一段“开学心理适应期”。适应开学的关键就是——提前调整,让身体和心理都做好准备。让我们一起看看这份“开学心理调试指南”,活力满满地迎接新学期吧!
学生篇
01.助力新生活,调整生物钟
假期中,同学们的作息或许不太规律。如果在开学当天仓促调整,那么身体可能会有所不适,或精神倦怠。因此,开学前要提前按照学校作息时间,自主地调整起床、学习、休息时间,做好生物钟的调整,重新做到起居有序,让身体更快适应开学的节奏。
安稳入睡小贴士:
① 睡前半小时离开电子屏幕;
② 睡前洗热水澡、热水泡脚,帮助身体舒缓放松;
③ 听听故事,看一本内容助眠的书。
02.结合实际,制定学习计划
“凡事预则立,不预则废。”新学期伊始,同学们可以根据自己的实际情况,提前制定详细可行的计划,包括学习目标、个性发展、兴趣特长等内容。目标要尽量详细清晰、可测量、易落实。例如新学期要提高哪几门课的成绩,要不要学一门新特长等。同时,要注意计划的难度应适中,期望值不宜太高,不然容易出现执行几天就自动放弃的情况哦!
制定计划小贴士:
① 给自己定一个明确的学习目标;
② 将学习目标的落实细化到每一天的学习任务上,制定成学习计划;
③ 建立自我激励和奖惩制度;
④ 根据自己的学习任务完成情况,适当调整自己的学习计划。
03.坚持运动,唤醒身体机能
在新学期之初,由于生活环境的改变,可能会有部分同学较难进入学习状态,影响学习效果。这时,可以用坚持运动的方式唤醒身体机能。同学们可以结合自身兴趣和生活条件自主选择活动方式,每天至少进行半小时的体育锻炼。这样不仅可以消除疲劳,还能提高大脑的血氧含量、促进大脑活动,既健身又悦心。
04.端正心态,保持情绪平衡
开学前,有些同学可能会感到焦虑。在放松的假期与紧张的学习生活之间,心理上形成落差是正常的。当出现这种情绪时,首先要将消极情绪“正常化”,告诉自己会焦虑是一件很正常的事情。适度的焦虑和紧张可以帮助我们维持一定的兴奋性,提高注意力和反应速度,增强对学习的积极性。慢慢尝试接纳这种紧张焦虑,接着再通过积极的心理暗示,畅想校园生活的趣事,增强愉悦感,帮助自己找到情绪的平衡点。
家长篇
01.创建适宜的收心环境
临近开学,家长尽量不在家中组织娱乐活动,按照孩子所在学校的正常作息时间起居和准备一日三餐,引导孩子按时休息、早睡早起,调整生物钟,适应开学后的“时差”变化。
02.督促孩子温习知识、适当锻炼
暑假期间,娱乐活动多,脑力活动少,使孩子难以静下心。开学前后,家长需要注意督促孩子减少孩子娱乐时间,尤其是电子产品使用时间,可用阅读、听音乐等安静的活动来取代,帮助孩子静下来,使大脑转动起来,集中注意力。
室外运动少的孩子,家长还需逐步适量带孩子进行室外运动,以免开学后突然增加的室外活动对孩子造成不适。
03.鼓励孩子制定学习计划
新学期即将开始,家长可与孩子共同拟订新学期计划,在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作,把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划,以帮助孩子树立信心,消除假期后的失落感。
04.与孩子谈心,进行情感交流
在开学前,针对孩子的心理状态,多跟孩子沟通,让孩子把心里的负面情绪说出来,同时给予疏解和积极的心理暗示,从而减轻孩子的心理压力,让孩子尽快摆脱负面情绪。
开学在即,愿同学们调整好状态,整装待发,以饱满的热情踏上新的征程。如果在调整的过程中,仍存在心理上的不适或困惑,欢迎拨打心理热线获取帮助:
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