4月11日，李冰艳老师上市级展示课《小狗圆舞曲》，这课所属单元主题为萌宠舞会，用舞会上半场与下半场的情境串联。李冰艳老师执教的《小狗圆舞曲》利用上节课的悬念来激发同学们的兴趣，开启下半场属于小狗的舞会。

通过欣赏与律动感知帮助学生区分段落。第一乐段的速度较快，旋律性不强，所以如何引导学生区分乐曲，了解旋律走向是比较大的难点。李老师通过一段图形谱来划分乐句和区分长音大跳，学生理解后用小狗的动作模仿更能帮助其感受旋律，最后通过丝巾体会小狗不停旋转的状态。第二乐段抒情优美。通过欣赏使学生联想小狗的心情以及可能会去做的事情，用律动表演理解乐段情绪。

   因为本课是大单元的第二课时，所以在最后李老师设置了拓展环节。这两节课都是描写动物形象的圆舞曲，而圆舞曲的功能大部分是作为社交舞的舞蹈音乐，所以最后李老师带大家了解了华尔兹，简单的教会了学生几个动作。使学生对圆舞曲有更深刻的理解。从而让学生经过这一个大单元的学习，不仅能喜爱小动物，还能感受到圆舞曲的韵律感。