为进一步落实“双减”工作的政策，切实减轻中小学生过重学业负担，促进学生全面发展、健康成长，促进学生核心素养的提升，改革考试评价机制，本学期，一二年级期末学业水平测试继续采用无纸化测评。通过适合学生年龄特点的测评形式，运用开放的评价机制，对学生进行学习能力的测评，集“综合性”、“趣味性”、“实践性”为一体，努力让孩子在轻松愉快的测评中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦，更好地指导教师的教和学生的学。

瞧！“语”你同行、“数”你快乐、“英”你而美、“科”技超群、“劳”有所获，任课老师齐齐组织，为孩子们搭建有趣且有意义的闯关活动，孩子们手持闯关卡，逐一闯关，收获青龙章！

活动掠影：

无纸化测评的开展，孩子们能在准备和接受测评的过程中，享受到学习的乐趣，同时也能收获满满的自信。落实“双减”要求，减轻了学生的学习压力，评价内容更全面，评价方式更灵活。对于老师们，也是拓宽了思维，为今后课堂教学的开展和作业设计提供了新思路和方向！